小学科学课堂如何设计指向核心素养的核心问题

如何培养小学生的科学的核心素养前我核素养研究处于初级阶段需要加强综合性研究现核素养研究更外移植我本土东西步核素养研究需加强专业化、综合化、本土化 面未挑战今孩要...