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写作能力差,想提升怎么做

自己的写作能力比较差,应该如何提升呢?

写作水平对于学生来说是比较重要的,因为语文考试的时候都要写作文,并且作文的分数占比非常大。如果你的写作水平厉害,那么语文成绩一般不会很差。如果写作水平很差,那么成绩自然不会很好了。对于写作水平不好的人来说,他们最苦恼的事情就是不知道该如何提升水平。那么,应该如何提升呢?首先,可以多读些课外书。其次,可以多读一些名人名句。最后,平时多写写文章。

一、可以多读些课外书

许多学生没有阅读课外书的习惯,因为许多人都不喜欢看书。对于大多数学生而言,他们放学之后就喜欢拿起手机打游戏。所以,这样下去的话,写作水平怎么能好呢?如果想提升写作水平,平时就要多看看课外书。可以多读一些作家的作品,深刻感受一下他们的情感表达方式。如果你课外书看多了,写作水平自然就能提升了。

二、可以多读一些名人名句

名人名句在作文中是很能为你加分的。所以,在平时可以多读一些名人名句。这样,自己掌握的句子多了,自然可以往自己的文章中添加了。不过,不能生搬硬套,否则只会给你减分。正确的做法是,可以围绕名人名句展开写文章。这样一来,自己的思路也明朗了,句子也变得更加优美,写作水平自然就提升了。

三、平时多写写文章

熟能生巧的道理谁都懂,在写作方面也同样适用。看多了别人的文章之后还要多写写文章,只有熟练了,写作水平才能真正提高。否则,纸上谈兵是起不到太大的作用的。

因此,按照上面的方法可以有效提升写作水平。大家有什么不同的观点吗?欢迎讨论一下。

提高写作能力的方法有哪些?

提高作文水平技巧:

1.细观察。细致观察是提高写作水平的金钥匙。只有仔细地观察,才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉,于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。

2.多阅读。广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章,就必须多读书。“读书破万卷,下笔如有神。”“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”我们强调既要多读,又要选择地读,更要读进去,理解所读文章的结构技艺,语言特点”等。

我读书、学习、积累知识一般是用快速阅读法,这里说的快速阅读不是简单地阅读速度快,跟略读、跳读扫读等有着本质的区别。快速阅读是一种科学高效的阅读、学习方法。快速阅读不仅体现在阅读速度的高效上,更是理解的高效:对抓住文章段落的脉络和重点有非常好的作用,帮助我们对文章做整理、分析和归纳。掌握速读记忆之后,可以把阅读效率提高很多倍,无论是阅读素材积累还是学习,都有极大的帮助的,特别是对于时间紧张的高中生来说,非常有必要练习提高一下。具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》,我自己用的是这个。

阅读对于一个人的成长是非常重要的,尤其是中学生,加强课外阅读,是非常必要的,阅读从大的作用来说,滋养着人的心田,提高自我修养,养成读书的好习惯,终生收益,从小的方面来说,中学生阅读可以增加知识面,提高语文素养,尤其对于写作有着不可低估的作用。

3.常练笔。经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门,并求得不断进步,更重要的是多练。谚语说的好:“文章读十篇,不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。写日记是一种有效的练笔方式,天天坚持写日记,以后作文就有了坚实的基础。

如何提高写作能力

如何提高写作能力?

陈小五老师说,提升写作能力回路有两个关联循环,一个是目标外循环,一个是提升内循环。

先说目标外循环。外循环包括确定目标、制定计划、专注练习三个要素。首先要确定一个具体的可实现的可验证的目标。比如,向某个媒体投稿。其次,距离当前水平有一定距离,不能太远,也不能太近,但一定能实现。第三,要有一个具体的起止时间,动作具体化,量化,且可衡量。


再看内循环。内循环也包括三个要素:专注练习、获取反馈、针对矫正。这里的难点是获取反馈,有上中下三个策略:下策是仿写。找好作品读完之后,自己写一篇,然后跟原文对照。中策是找写作组织,一起写一起提升。上策找导师反馈,比如,参加陈小五写作训练营。


也就是说,练习之前,你先要确定目标和阶段计划,然后,专注练习思维能力和表达能力。练习最重要的是能获得反馈,并进行矫正练习。目标完成之后,扩大目标,重新制定计划,继续新一轮的练习。往复循环。

提升写作能力的最好方法,就是不停地写。


作文写不好该如何提升

提高写作能力的方法

1、注意平时积累,做生活的有心人。

生活的积累是写作的源泉,就像罗丹所说的“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而缺少发现。”因此,我们要培养学生做生活的有心人,善于留心观察身边的事物,到大自然中去陶冶美的性情,到社会生活中去发现美的事物。只有生活丰富多彩、热爱生活的人,思想才会活跃,感情才会丰富,才可能写出感人的文章。

2、留心观察,善于捕捉事物特征。

正如指出的:“一棵树的叶子,看上去是大体相同的,但仔细一看,每片叶子都有不同。有共性,也有个性,有相同的方面,也有相异的方面。”因此,要注意培养学生细心观察的习惯,使他们在细心观察的基础上善于找出同类事物千差万别的个性和特征。

3、注重阅读,丰富间接生活积累。

生活的直接积累对写作是十分重要和有意义的,但受着时间、空间的限制,人的精力和经验总是有限的,不可能任何生活都直接参与、直接体验。因此,要培养学生善于阅读的好习惯,因为大量的知识要从书本中来获得。同时,使学生养成写阅读笔记的学习习惯。俗话说:“好记性不如烂笔头。”只要大量阅读,善于积累,同样可以从中获得对生活的丰富感受,提高生活的认识。

怎样才能提高写作水平

1、看书。不管是学习还是工作,要多看文学类的书籍,学习其中写写作技巧,总结好词好句,积累各种类型的词汇,句子,这样可以运用到写作当中。同时也要看别的类型的书籍,丰富自己的学识。

2、修辞。学习中我们需要掌握各种修辞手法,能够清楚知道什么时候运用,如何结合写作内容来运用修辞。熟练掌握修辞手法的运用。可以多请教老师,可以多在好文章中总结经验与技巧。

3、多动手。不管是学习中还是在平常的阅读之中,遇到好的词汇,优美的句子,那就即使记录在笔记本上,有时间了就多看看,可以记在脑海里,如果没时间,那就多看,多运用。久而久之也就有印象了。

4、相互进步。写作水平是需要不断提升的,时间久了会感到枯燥,可以与自己的朋友、同学相互比赛,看谁写的作文好,互相激励,鼓励对方,共同提升写作能力。

5、硬性指标。可以给自己定下学习任务,每天看多少片作文,收集多少好词好句,熟记多少优美句子。给自己定下学习的目标,然后每天都努力去完成。计划好自己的学习任务。

6、随口成章。锻炼自己的写作能力,可以从身边的事情做起,看到好的风景,那就顺口说几句关于描写风景的句子;遇到快乐的事情,那就随口说几句关于表达开心快乐的词句。通过平时的锻炼来提升自己的写作能力。

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