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曲阜2023普通话考试

大学生在大学期间应该做什么?

1、学习知识
学习是学生的天职,是最重要的事情。知识可以武装大脑,给人力量。作为大学生,我们应该学习好专业知识,为将来的生活和工作打好知识基础。另外,我们还应该将学习的范围扩大到专业知识以外,毕竟在社会中立足依靠的是全方面的知识。学习的范围越宽广,未来的路就越光明。
2、锻炼身体
身体是革命的本钱,拥有了健康的身体才能更好的完成各种事情。所以,在大学生活中,要坚持体育锻炼,使自己有一个好的身体。其实这种锻炼可以作为一种兴趣爱好去培养,不要当成一种负担。锻炼的方式有很多,比如跑步、打羽毛球、打篮球等等。
3、扩大交际圈
大学不再是象牙塔,而是一个半社会性质的团体。在这个团体里,我们应该提高与人沟通,与人为善,建立友谊的能力。朋友不但能让你的大学生活更加丰富精彩,还能在以后的日子里与你互帮互助。俗话说,多个朋友多条路。扩大自己的朋友圈,就相当于扩大资源,对未来的发展大有好处。
4、做职业规划
刚进入大学就应该开始着手做职业规划。大学的四年看似很长,但是实际很快就会过去。职业规划不仅能让你在大学期间为将来做好准备,还能给你的未来指明方向。如果在大学毕业的时候,你还没有一个清晰的职业规划,那么你在毕业后的相当长的一段时间内将面临迷茫和不知所措。
5、参与社会实践
大学生活中,自由的时间是很充裕的,我们应该利用这些时间,多做一些社会实践。比如做兼职,参加社会调研等。这些实践的经历会是你今后人生的一大笔财富。不仅提高了你的个人能力,也能够让你更清楚了解社会。
6、锻炼意志
在未来的日子里,我们会遇到各种各样的困难,这需要我们有坚强的意志力来打败这些困难。大学生的心里还很稚嫩,不够成熟,很难承担重任。所以,在大学里,应该锻炼自己的意志力,为将来遇到对的困难,做好精神准备。
大学里最有意义的事情
1、养成看书的习惯
大学会有着大把的时间是你自己可以自由支配的,千万不要浪费这个时间,碎片时间合理的利用起来,让自己形成这个读书的习惯,在以后就会自然而然的去读书了。


2、学习
学习是一个必不可少的过程,不管你是在初中,高中,大学等等,都需要不能生疏的一个技能就是学习,无论是什么都需要抱有一颗求知欲,专业课的学习是必不可少的,有条件的话争取一下,能拿到保研的资格是最好的,所以这一步很重要,请同学们自行斟酌。
3、考证
大学的目的就是让你在毕业以后能够证明你曾经在这个学校进行某某专业的研修,同时也是社会检验你的学习成果的过程,那么能够证明这一切都存在的最终硬性指标就是你的在校成绩和你的考证情况。用现在行业的话来讲,这个也许就叫绩效。提到考证,我倒是觉得对于绝大数的人来讲,应该尽量去考的证有英语四六级证,教师资格证,计算机二级,三级证书,当然我认为最重要的一个证还是驾照,趁着现在时间多,尽快把驾照考到手,这样会减少你步入社会的很多麻烦。


4、养成合理的理财计划
钱在同学们的眼里应该正确的去看待他,能花钱和能挣钱当然是最好的,但是如果挣钱的能力稍微差一点的没关系,你要学会去理财了,合理的花销每一笔钱,能说服自己去花钱,并且是心甘情愿的花钱是最好的。这在你以后的生活中都会占着很重要的地位。所以一定要让自己明白自己的经济走势。
5、规划自己的将来
如果对长期的比较迷茫,那么要给自己短期的目标 ,要么就要学会去看好长远的发展,明白自己需要什么,从哪些地方着手,这个过程需要什么,这些都是你自己需要考虑的东西。

曲阜的读音是什么

曲阜的读音读作”[qū fù]“。

曲阜是古代的鲁国国都,孔子故里,被誉为“东方圣城”、“东方耶路撒冷”。

曲阜是中国古代伟大的思想家、教育家、儒家学派创始人孔子的故乡。曲阜还坐落着世界儒学研究与交流中心孔子研究院。1982年,曲阜被评为首批国家历史文化名城。

早在上古时代,人类祖先就在曲阜一带生息劳作,开拓了早期的物质文明,文物发掘中发现大量公元前4300—前2400年间的“大汶口文化”和‘龙山文化’遗迹。

扩展资料:

民俗文化

曲阜方言隶属于北方方言系统的中原官话区,与普通话相比较,共同的方面是主要的,不同的方面主要表现在:曲阜方言的语音系统比较简单,单字音系声母21个,韵母36个,声调4个,单字音节约1041个。

方言的语音声母中没有卷舌音zh、ch、sh,故质、吃、诗分别读作痪、疵、丝,这是曲阜方言中最突出的语音特点;词汇方面,与普通话义同而形别的词汇不少,方言词缀、叠音词比普通话丰富;

语法方面,方言里除与普通话相同的代词外,还有俺、恁、么儿等,方言副词数量较多。曲阜方言内部的一致性较强,但亦有所差异。按中古精系山臻两撮合口三等字声母的不同,大致可分为南、北、中三个区。

参考资料来源:百度百科—曲阜

我与普通话作文

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是我为大家整理的我与普通话作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我与普通话作文1

  我是由外公外婆一手带大的。虽然这样,我仍然能够说一口流利的普通话。那是因为,我的妈妈是一名小学语文老师,也是一名普通话测试员。每当妈妈带我的时候,她总是会和我说普通话,不管是讲故事还是日常的交谈,妈妈总是不厌其烦地纠正我的发音。妈妈还喜欢在家里听普通话朗诵录音,只要有与朗诵有关的电视节目,妈妈总会特别关注。受到妈妈的影响,我从小就对普通话格外感兴趣,与它结下了不解之缘。妈妈开玩笑说我,小小年纪就学会了两种语言:标准、流利的普通话和“德”语(“德”语是指常德方言)。

  我第一次尝到普通话的甜头是给爸爸当老师。我爸爸是一名高中老师,戴着一副眼镜,看起来特别有学问。去年爸爸要到省里去参加一个说课比赛,可是他的普通话不标准,无奈,他只好拜我为师,这下我可大展身手了。我先是一句话一句话地教爸爸读,所有容易错的字我都在参赛稿上标上了拼音,可是爸爸还是会读错。比如他把“各”就要读成“过”,“n”和“l”也总是分不清。有时候,一个字要教他读上几十遍,他才学会了,可是第二天又忘记了。哎!看到爸爸那笨口笨舌的样子,我真想指着他的鼻子大骂,我也终于能理解为什么爸爸有时候教我写作业时会发火了。好在爸爸还算谦虚,每天,他都会把稿子读给我听,在送我去上学的路上,在散步的时候,甚至是在我和他睡觉的时候。在我不厌其烦的指导下,爸爸有了很大的进步,最后,他在省里的比赛中获得了一等奖。看到爸爸捧回大红的奖状,我比自己得了奖状还高兴。这一次当“老师”的经历也让我体会到,语言表达对于一个人的成功有着极其重要的作用。从那以后,我对普通话就更加感兴趣了。

  我读四年级的时候,随妈妈一起来长沙上学。虽然我是插班生,但是我和同学们相处得很融洽,我说话的时候,从来没有人嘲笑我的发音,他们还总是推选我在班级活动中发言,我为自己感到自豪。现在,我不仅经常参加学校的朗诵表演,而且还担任班级和学校的各项节目的主持人呢!

  普通话让我的生活变得更精彩,今后我要更加努力地学好普通话,还要成为宣传和推广普通话的文明大使呢!

我与普通话作文2

  从上学的第一天的语文课上,我的语文老师就告诉我们:“学习语文,要会说普通话,用好标准的语言文字。普通话是我国的通用语言,是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感,给人一种无穷的享受”。

  我听后感到非常神奇,从此,我记住了老师的话:“你们一定要学好汉语拼音,这是说好普通话的关键。”于是,每节语文课上我都认真学习,课上积极发言,我得到了老师和同学的表扬,在大家的赞扬声中,我就更喜欢学语文了。就因为我喜欢说普通话,我的读音标准,我还与同学增进了友谊。

  记得在四年级的第一学期开学的第一天,吕老师领着张明走进教室,吕老师介绍张明是刚刚转到我们班的新成员,吕老师请张明作自我介绍,张明刚开口说自己的名字,就引来全班同学的捧腹大笑,原来张明刚从山东曲阜的一个小学转到我们这里来,浓重的山东口音引来了大家对他的嘲笑,我看到张明羞红的脸就站起来对大家说,请同学们不要嘲笑别人,你们知道曲阜是我国哪位圣人的故乡吗?张明听后,又用带着浓重的山东口音很郑重地说:“俺们曲阜是大圣人孔子的故乡。”说到这,张明挺起了胸膛,感到很是自豪。这时,吕老师用手扶着张明的肩膀说:“张明是一位活泼、性格开朗的同学,只是不能说普通话,我们大家要多帮助他好不好?”我们都说好。我站起来说:“吕老师,您让我和张明坐在一起吧,我愿意帮助他。”从此,我和张明成了同桌。看到他上课很少发言,他小声告诉我,他怕招来同学们的嘲笑。我听后,很是为他着急,为他的不快乐担心,我想帮助他,他又害怕读课文,这时,我想起了一年级语文老师的话:“你们一定要学好汉语拼音,这是说好普通话的关键。”对,就从拼音入手,我让妈妈找来一本一年级上册的语文书,我们俩课下就开始读拼音,每天我就像老师一样认真地教张明每个字母的发音,遇到他的地方方言很难纠正时,我就在放学后,把他带到我家帮助他。经过一个月的时间,张明的普通话大有进步,他变得开朗起来,再也没有同学笑话他了,当老师在课上听到他用标准的普通话回答问题时,老师惊喜极了,夸赞他的进步真大,听到他受到表扬,我心里高兴极了。同时也为张明的进步感到高兴,心里像吃了蜜一样甜。从此,我们俩的友谊就更深了。

  学好普通话,使我感受到了读书的快乐,让我与同学增进友谊,真想不到一年级时,天天读a、o、e,对我后来学好普通话竟有相当重要的意义呀!

我与普通话作文3

  我好像天生只会平舌音,所以我的普通话给人一种捉摸不透的特别!因为它我失去了太多自我表现机会。

  记得在小学的时候,学校要求我们大队委里的成员到司令台上自我介绍并朗诵一首小诗,当听到老师报到我的名字,我控制不住自己向上扬起的嘴角,心想:咸鱼终于腰翻身了,我一定要全校的人都认识吴宜伦。从那天起我一写完作业就拿出诗来吟诵,每天早上5:40让我妈妈叫我起床反复的吟诵,连第二天的默写都忘了背诵,因此还被老师批评了!到了星期一老师让我们彩排一遍,我把少年读成sao年了,老师只是笑了笑,告诉我不要太紧张,我又重新读了一遍还是平舌音,下面的同学哄场大笑,男生勾肩搭背毫不掩饰的张大嘴,女生则用手挡着嘴,更有过分的当场大声的学着我说话,老师双眉微微皱起,出声纠正我:shao年,我学了一遍,可是该死的舌头就是卷不起来,还是读错了,老师的眉皱的更紧了,嘴角也微微抿起,眼皮往上一撇,你再读错了就换成刘恩泽!最后还是不出意料的读出了平舌音,老师微微摇了摇头,叹了口气,右手轻摆,刘恩泽你上去换他,又用手指着我,你给我下来!我也无可奈何的叹了口气,看着刘恩泽眉飞色舞的表情,把握在手心的稿子交给了他,低着头,垮着肩无精打采的走下台去!

  因为我捉摸不透的普通话让我失去很多,但同样也因为它我又得到不少!

  一次学校运动会,到了下午没什么比赛了,我便向教室走去,在半路我遇到一个朋友带着他同学一起去看比赛,呦,小黑,你干嘛去?朋友本来就不大的眼睛现在更是直接眯成了一条缝,嘴巴裂开露出几颗洁白的牙齿来,比赛没什么意思了,准备回班级。我抬头看了看他同学,高高的个子,偏黑的皮肤,冷峻的脸,给人很严肃的感觉,他是我们的班长!班长,你好啊,很高兴认识你!你的普通话他黑脸上的浓眉微微皱起,嘴角地抽搐着!我的普通话就这样,你以后跟他一样叫我小黑吧!我不好意思的饶饶头,于是他的眉毛松了下来,抽搐的嘴角张开大声的笑了出来,小黑,你的普通话好特别啊!他笑着上前一只手搭到的我的肩上小黑,你好啊,我是丁晶辉,用劲的拍了我肩膀几下,你好,小丁丁以后请多关照!我调皮的说道!哼,小黑也请多关照!我们一起笑了起来,在这笑声中我收获了一个好朋友!

  唉,我的普通话真是一个让人捉摸不透的特别,因为它,使我有亲和力,交了许多朋友,也因为它的不标准,让我失去了许多表现的机会。真是,我该拿它怎么办哦?

我与普通话作文4

  普通话是现代汉语的标准语,是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。要讲好普通话,必须掌握好汉语拼音,声调尤为重要。

  普通话是中国的代表语言,可以称作是中国话,而现在S、H、E的当红歌曲《中国话》也风靡全国,开头的几句绕口令就使全场歌迷哗然。可见,中国的普通话真是广博精深,它不像英语那样枯燥,日语那样滑稽,法语那样难懂。它具有自己的特点,普通话在许多西方国家是非常受欢迎的,许多外国人也在说普通话,但留给他们的`印象却是“难”。

  难又怎样?就算是一个中国人也未必能把普通话说得那样准确,因为免不了要带有一些方言的气息。因为中国是一个民族众多、地域辽阔的国家,各地有各自的方言,人们交往起来当然有所不便,所以就出现了普通话。如果不用普通话,用方言与外地人交谈、沟通时,难免会闹出一些笑话。

  曾有一个人去外地出差,他的普通话说得相当好,到站下车后问一个小朋友:“小朋友,请问这里有旅馆吗?”这位小朋友说:“我们这里的旅馆贼多(非常多)!”这个人很不高兴地说:“好好一个地方,贼怎么会那么多,我看我还是去候车室休息吧!免得被人抢钱。”小朋友便说:“不是,不是,我是说我们这儿旅馆贼多(非常多)!”这个人还是特别惊讶:“还是贼多啊。这个小朋友真奇怪!”

  看,一个不折不扣的笑话闹出来了吧,还不止这个呢!

  几天前,大姑和东梅姐从陕西来看望我们,大姑会说我们这里的方言,而东梅从小生在陕西,也没回来过几次,自然只会说陕西方言了。我们沟通起来就比较困难,有些话可以听懂,有些却只能像听天书一样听着,只好频频点头,不懂装懂。有时还得让大姑来充当翻译,真是苦了大姑。

  ……

  生活中类似这样的笑话,枚不胜举。由此可见,普通话在日常生活中是相当重要的。做为一个21世纪新时代的青少年,当然更应说好普通话。让普通话与我们一起同行,让普通话与我们一起成长!

我与普通话作文5

  我们国家是一个民族众多的国家,有着56个民族,不同的民族都有属于自己的方言,甚至同一民族不同地区的语言都不尽相同。这么多的地方方言,交流起来使人们的日常交往都有很大的困难。同学们都知道,语言是交际的工具,语言不通必定会阻碍我们的正常交往。

  所以语言规范要采用普通话。讲好普通话应该成为我们的义务,讲好普通活,我们交谈才会更方便。

  那是几年前的一个暑假,爸爸说要出差,妈妈说也要出差,我高兴得大叫,心想:“小鬼”当家,一定爽呆了!可是,到了晚上,我就高兴不起来了,老爸出差前居然把严厉的姑姑请来了。天啊,姑姑是讲普通话的,而我的普通话总是走调,真难为我了?第二天早上,我坐在饭桌前,等着我的早餐。我等呀等,等呀等,一直等到七时整,姑姑才把早餐弄好端上来。

  姑姑搓着手看着我吃。我一边吃一边埋怨:“饭吃得太晚了!”

  “什么?你说我太懒了?”姑姑的眉头竖了起来。

  我连忙向姑姑解释:“我是说上学要晚了!”姑姑“唰”地操起拐杖,指着我大声地说:“你说不服我管了?”我吓得钻进桌子底下,嘴巴里绝望地大叫着:“完了完了!”姑姑的手也伸进了桌子底下,他气愤地说:“还反了反了?看我不打你!”在姑姑手掌之下之下,我冒死救出了自己的书包,逃出家门。

  唉,长此下去不是个办法。普通话,我要征服你!我暗下决心要学好普通话。每天,我都捧着书在读,听着录音机在练。在学校,老师能纠正我的错误;功夫不负有心人,我终于练出了一口流利的普通话。

  普通话已深入到我们日常的学习和生活中,无论我们在干什么,普通话都回荡在我们周围的每一个角落。说普通话,从我做起,从现在做起,让我们大家都来讲普通话,讲好普通话,形成讲普通话光荣的氛围和习惯。

  我多么希望在大家的共同努力下,普通话能在祖国的每一片山水,每一个角落广泛地流传,那该是一番多么和谐美好的景象啊!

我与普通话作文6

  三年前的暑假里,妈妈带我去上海旅游,不巧在大街上迷路了,去上海科技馆不知道怎么走,茫然无措间,我提议找个当地人问问,妈妈也很赞同,正巧,一位老大爷正朝我们迎面走来,于是妈妈走上前,礼貌地向他请教,老大爷热情的说了一大通话,可我和妈妈都面面相觑,一句也没听懂,好像他在说外语似的。老大爷似乎也明白我们一句都没听懂,于是,一脸茫然的看了看我们,带着无奈的神情走了,把我和妈妈呆呆的留在了原地。“怎么跟到了国外似的。”我满脸疑惑地问妈妈。妈妈说:“他说的一定是上海方言,我们当然听不懂。”“那我们接下来该怎么办呢?”我的心里直犯嘀咕。妈妈也很无助,不知该怎么办好。就在这时,一个年轻的大哥哥带着微笑朝我们走来,用一口纯正的普通话问我们是不是需要帮助,我和妈妈像遇到救星似的连忙点头,向他请教去科技馆的路。大哥哥告诉了我们,按照他的指引,我们顺利的抵达了目的地。通过这件事,使我明白:同为中国人,如果互相都听不懂对方说的话,那是何等的难堪。所以我们每个中国人都必须学好普通话。如果大家都说自己的地方话,那就无法进行沟通和交流了。

  从那次上海旅游回来,我就暗下决心,学说普通话。说学就学,一到周末,我就在电脑上查普通话的标准发音,找来一些文章练读,渐渐地,我的普通话说的越来越标准,就在去年的普通话推广周上,我参加了学校举办的普通话朗读比赛,还获得了二等奖呢。

  转眼又到了今年的普通话推广周,我想告诉大家:普通话是我们国家的统一语言,是我们中华民族的声音。推广普通话,是为了我们国家发展的需要;推广普通话,是为了人与人之间更好的交流。普通话和我们的祖国一样,现今在国际上占有着越来越显著的地位——它已成了联合国六种工作语言之一了。

  我们是未来的接班人,推广普通话,要从我们每个人做起,从现在做起。每一个中国人都应该讲好它。只有说好了普通话,至少就不会出现类似于我和妈妈在三年前的暑假里去上海旅游时问路的尴尬了。

我与普通话作文7

  21世纪是以知识创新和应用为主要特征的知识经济时代。科学技术的迅猛发展,国际竞争的日趋强烈,综合国力强弱的的大比拼,都越来越取决于人民素质的高低。讲好普通话是必须做到的。我国是一个多民族多方言的国家,推广及普及普通话,有利于增进各民族、各地区的交流,有利于维护国家的统一,增强中华民族的凝聚力。普通话是我国的国语,是中国的语言标志。它能让五湖四海不同民族的朋友,一起用共同的语言交谈;他能使中国更好的与世界各国的友人合作、沟通,使中国更加富强。普通话是一种文明的象征,它与我们的关系十分密切。有了它,我们的校园会更加文明,世间会多一份爱与关怀。

  几千年来,语言文字面对的人际交往,计算机的出现,信息流通的加快,使语言文字的服务对象从人际交际扩展到人机交际。今天,中文信息处理技术已是高技术的重点之一。语言文字的规范化、标准化的应用研究水平是中文信息处理技术的先决条件,决定着中文信息处理技术发展的速度,它是关系到我们国家能否走上“信息高速公路”的大问题。因此,普通话还在推动我国整个高新技术发展、增强综合国力方面扮演着重要的角色。当交流频繁,甚至“地球村”也将走进我们的生活时,毫无障碍的便利的交际就显的愈来愈重要。

  记得有个笑话,部长给小张打电话,小张接起电话来说:“喂,我是校长(小张)。”部长一听,是不是打错了?小张一听没有回答,便又问:“你是谁?”部长说:“我就是不讲(部长)”!两个人同时挂了这个莫名其妙的电话。我听完后,不觉想到了这是由于说方言闹出的笑话。

  有一件很糗的事让我下定决心学习普通话。一天回家,正听见一家人在说“飞机”的话题,正饥饿的我一般心思的认作是肥鸡,结果我愣头愣脑的插上一句:“肥鸡在哪儿,我正饿呢”?于是一家人无不大笑,这都是“方言”惹的祸。

  说好普通话,方便你我他,学不好普通话,你就很难与他人交往了。如果行动,从我学起。天天、时时训练,营造一种氛围,一种人人说普通话的大环境。我认为普通话不会离我们那么远,不再那么陌生。要知道“四海同音,万众一心”呀!

曲阜师范大学有教师资格证认定的地方吗

曲阜师范大学没有教师资格证认定的地方,教师资格认定体检地点可以登录当地教育局,关注教师资格证认定的公告,各教育局在自己辖区内均有指定医院,考生须在指定医院完成体检,才算是有效证明。具体医院名录在网申时注意查看提示信息或直接咨询教育局。

教师资格证认定中体检结果一般是三个工作日可以出来,部分医院可当天出结果。具体时间要根据医院的情况而定。教师资格认定的体检结果,有的地方是由考生从体检医院自主取回,但是大多数地方是由体检医院直接送达到负责认定的教育局,不经考生的手。

教师资格证:

教师资格证是教育行业从业教师的许可证。师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等以上方可在毕业时领取教师资格证。

教师资格证考试改革时间从2015年考试正式实施,打破教师终生制且五年一审,改革后将实行国考,考试内容增加难度加大。在校专科大二、大三,本科大三、大四才能报考。改革后将不再分师范生和非师范生的区别,想要做教师都必须参加国家统一考试,方可申请教师资格证。

以上内容参考:百度百科--教师资格证

曲阜师范大学毕业后给发教师资格证吗?

教师资格证都是需要参加教师资格证考试的,笔试和面试都合格之后,参加认定拿证,是不发的。 考试科目 中学笔试科目:《教育知识与能力》《综合素质》《学科知识与能力》 小学笔试科目:《教育教学知识与能力》《综合素质》 幼儿笔试科目:《保教知识与能力》《综合素质》
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