弘霖老师是真的国学教育专家吗,他的方法真的能够提高孩子的学习成绩吗？

那些学习机构真的能帮助孩子提高成绩吗？家长该怎样甄别？

每个周末，许多孩子去补习班。一些孩子在一个周末上不止一个补习班，而另一些孩子需要几节课。父母和孩子就像是追到了一起，在补习班之间奔波。那么，上补习班有助于提高孩子的学习成绩吗？这个问题需要根据具体情况来分析。

1.及时检查漏洞和填补空缺是很有用的。每个家长在送孩子去补习班之前，起点都不一样。有些家长在某个科目上与孩子有问题，比如孩子的基础知识在以前的学习中没有打好基础，孩子在课堂上没有完全理解基本的概念和原则，孩子目前的学习跟不上老师在课堂上的进度，成绩落后于其他学生。在这样的情况下，孩子应该利用周末的时间去上补习班，补习班的老师要查漏补缺，把不清楚的基本概念和原理讲清楚，及时补齐孩子缺乏的基础知识，帮助孩子赶上学校老师目前的进度。这种补习班在短时间内对孩子有很大帮助。

2.盲目补习只求心理安慰。父母不顾孩子的实际情况，一个接一个地送孩子去补习班。更多的时候，父母没有办法向孩子学习。一是管教不了孩子，二是帮不了孩子，只能去校外培训机构教，比在家玩好。无数家长也是抱着这样的态度送孩子去家教机构的。为了提高成绩，他们往往只求心理安慰；父母只能为孩子的成绩做这么多，看能不能把握住。

3.效果因人而异。孩子学习成绩不好的原因是多方面的。辅导的效果取决于辅导机构能否有效解决问题。同时，有些问题是辅导机构无法解决的，导致辅导效果差异巨大。有的孩子只是简单的知识问题，借助校外机构可以快速提高成绩，有的孩子是学习态度问题。这是长期积累的结果。轻松解决不容易，校外机构也不是万能的。；还有一些孩子在学校不认真听讲，在校外培训机构下注，这是本末倒置。校外培训机构学习时间少，学校时间多，成绩提升当然难。

让孩子学习国学教育，就可以成才，还是需要天分的吧？

guiling果冻，您好！ 您的提问非常好！确实，现在很多家长、老师甚至孩子本身都存在类似这样的家庭教育方面的疑问，都希望能找到最合适的学习教材和教育方法，培养好孩子的学习生活习惯，让孩子能积极主动地学习、健康快乐地成长，从而达到提高孩子综合素质的目的。然而，孩子终归是孩子，就好像一棵小树苗，不加以正确的引导培育就很容易东歪西倒、难以成材，凡是小孩身上总有些性格和行为上的缺点、偶尔犯一些小错误，的确会对他的学习和生活带来一定的负面影响。其实有利于教育孩子的方法有很多，你需要仔细考虑和选择恰当的方法和教材、建议也可选择观看适合自己的家教视频节目，这样综合起来才能对症下药、行之有效。看了以下分析和

给孩子请家教，真的能够有效的提高孩子的学习问题吗？

不知道为什么父母要提高我的成绩，我的成绩一般，数学特别差。我爸妈说你的未来，你未来的生活就是你的未来，但我觉得这不是我想要的生活，我想要的生活不是成绩，我只想安静的生活。

如果我自己没经历过做家教的话，总觉得学习就是照顾孩子自己，想学就不需要家教。从研究生开始，除了补习班，我从来没有上过任何补习班。很顺利。现在，我会找时间自学，教英语什么的。当家教的时候很有成就感，每次学生进步我都会很开心。我和我的学生交朋友，和他们聊天，分享我的生活，有时也玩游戏(当然这是在教学之外，救命啊，哈哈)。我觉得学习后放松一下挺好的，还是劳逸结合比较好。

我会告诉我的学生我的学习经历和学习方法。虽然不一定是最好的，但也是我的学习心得。总有一些参考。我想如果有一个有经验的人在小学初中高中给我讲讲这些方法，我可能会学的更轻松，效果更好。所以，如果你现在让我说补习的用处，我会说有用，但是你一定要找一个负责任的老师，不要找那种为了完成任务而聚课的老师。感觉效果不会很好。

因为工作，工作很忙，没有时间陪孩子学习。我们请了很多导师，包括美术，英语，作业辅导。每天都需要作业辅导。英语一周三次，一到两次。我找到了住在家里的孩子和我一起。美术一周一次，都是大学生。费用比较合理，以耐心为主。我认为这是我们没有时间陪孩子工作的完美解决方案。

如果老师不能带着孩子的态度改变，分数不会提高。如果你不能引起孩子的注意，你的孩子就不会提高成绩。孩子不可能掌握每一个知识点，成绩也不会提高。如果能取得优异的成绩，就必须解决各方面的问题，掌握和理解所有的教育理念，让孩子从最差走向最好。

让小孩子学习国学真的对他们有帮助吗?

泛指传统的中华文化与学术、音乐、勤学好问这样的优良品行，而是希望教会孩子做人的道理，蓄积力量我们对孩子科学的引导，使他们成为内外兼修的中国少年，而且可以培养孩子良好的道德品质。国学不仅可以丰富孩子的文化知识、星相、历史。它包括中国古代的思想，奠定孩子的人文底蕴、淳静气质、建筑等诸多方面 。国学经典、医学、哲学，提升孩子的儒雅、未来精英，从人生的第一步就站在文化巨人的肩膀上、地理，为孩子以后的“薄发”。儿童学习经典，是蕴涵常理常道，学会谦和待人、政治、教导人生常则常行的书 、谨慎待己、经济旁及书画，培养他们的刚健人格、术数你先了解国学是什么，从高起点展开人生？国学经典是什么，就如同师从贤哲，是希

在辅导机构补课真能提高成绩吗？

可以的，辅导机构的老师一般不是讲新知识，而是查漏补缺。

辅导机构的老师一般先会了解学生薄弱的地方。

然后再制定专门的学习方法对学生进行辅导，查漏补缺从而提高成绩。

在辅导班上课老师也只是起一个答疑解惑的作作用，真正理解学会还是要靠学生的努力认真。

辅导班的一个班一般在3个学员以上，大致分为三类：小班和大班以及一对一辅导。通常情况下，小班是指15人以内，比较常见的10人小班。

这种辅导班上课氛围活跃，容易调动学生的学习积极性，但在同等师资的前提下，收费标准偏高。

大班通常是指20人以上的班级，多的可以达到200人，这种辅导班上课需要老师有激情，调动学生的积极性，相对来说，收费标准偏低。