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2020年天府教与学物理答案

九年级物理十一章和十二章课后答案

以下内容来自自己的参考书 ,打这么多累死我了,如果不选我做最佳答案,我就太无语了。幸亏是放假不然谁会帮你打呀,再说一般都是买参考书,记住百度不是万能的 。如果不是我,估计没人会帮你回答 一、宇宙和微观世界 1.结合课本中有关固态、液态、气态的微观模型的内容,针对自然界和日常生活中的各种不同状态下物质的特性,归纳、总结出固体、液体、气体的不同特征。让学生通过个性来寻找物质共性的东西,这对培养学生分析问题,归纳推理等方面的能力是十分有意义的。 2.目的是考查学生对物质尺度的认识和了解。银河系相当巨大,其尺度在m左右,而用光年的长度单位表示则为十万光年左右,这样表示比较方便。 3.略 4.可以考查学

初二物理 的 学习与评价(全部答案)

初中物理课是学生学习物理学科的启蒙课,《科学之旅》则是这门启蒙课的开篇,它能使学生简单了解物理课将学习哪些内容?研究物理的主要方法和如何去学习物理? 初二学生年纪大多在十四五岁,这个年龄的学生心理特征是:好奇心强,富于幻想,思维活跃,喜欢动手,求知欲旺。在设计《科学之旅》的教学方法上要依据学生的这些特重,利用其好奇心和求知欲,激发他们的学习兴趣和积极性,力求做到一开始就给学生一种新颖的感觉,从而创造出一个良好的学习物理的心理环境。 兴趣是最好的老师。教师首先应结合当前的热点问题把学生的注意力吸引到物理中来,激发学习学习物理的兴趣,调动学生学习物理的积极性,如我国自行设计和制造的神舟五号飞船

天府名校四七九模拟精编语文第六套答案

开朗、稳重、勇敢、自信、坚强等。

一、开朗 [ kāi lǎng ]

1、地方开阔,光线充足。

2、(思想、心胸、性格等)乐观、畅快,不阴郁低沉。

杨朔 《三千里江山》第十段:“这人约莫四十来岁,身材高大,眉目开朗,是位有度量有魄力的人。”







二、稳重 [ wěn zhòng ]

(言语、举动)沉着而有分寸;不轻浮。

杨朔《<雪花飘飘>后语》:“那青年坐在炕边上,笑着点点头,显得又稳重,又自信。”

拿破仑曾经说过:“能控制好自己情绪的人,比能拿下一座城池的将军更伟大。”

一个人活在世界上,要学会克制自己的情绪,让情绪受你支配,而不要让情绪来支配你。情绪稳定的背后,是实力,也是格局。

情绪会蒙蔽我们的双眼,看不清事情的真面目。戒掉情绪,你就成功了一半。能否控制情绪,是检验一个人是否稳重的重要标志。

三、勇敢 [ yǒng gǎn ]

不怕危险和困难;有胆量。

沈从文《从文自传·我所生长的地方》:“城乡全不缺少勇敢忠诚适于理想的兵士,与温柔耐劳适于家庭的妇女。”

四、自信 [ zì xìn ]

相信自己。从心理学的角度去理解“自信”其实是一个非常糟糕的视角,因为“自信”是一个客观存在的问题,心理学只能“解释”自信的表象,而无法触及自信的根本。

五、坚强 [ jiān qiáng ]

1、强固有力,不可动摇或摧毁。

2、使坚强。

坚强有两个方面的表现,一是“不怕失败,不怕挫折,不怕打击——不管是人事上的,生活上的,技术上的,学习上的——打击”,“即使孤独也不怕”(见第二封信),并且“敢于正视现实、正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀”;对于感情的创伤,要“当做心灵的灰烬看”(见第一封信)。二是“不为胜利冲昏了头脑”,永远保持“对艺术的谦卑”。

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