四下语文在天晴了的时候怎么仿写？

到小径中去走走吧，在天晴了的时候：赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。仿写句子。

仿写的句子如下：

1、到花园中去走走吧，在天晴了的时候。唱着歌，拉着手，踏过小桥，穿过河流。

2、到公园去散散步吧，在天晴了的时候；吹吹风，晒晒太阳，踏过小桥，穿过河流。

3、到树林里去走走吧，在天晴了的时候：看看花，看看树，跨过泥土，涉过险滩。

扩展资料

仿写句子的基本要求：

1、仿写句子有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用和风格协调等多方面的语文能力，也间接地考查考生的知识范围及文化修养。

2、仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。

3、仿句和被仿句的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

怎么仿写诗歌《在天晴了的时侯》?

写作思路：可以写在天晴了的时候，请到公园去散步，将晴天里公园美丽的景象描述一下，内容要简洁明了。

正文：

在天晴了的时候，请到公园去散步：

被雨水洗过的空气，一定是清新而舒畅；

迎风舞蹈的柳树，已换上碧绿的衣裳；

一朵又一朵月季花，闪着颗颗明亮的雨珠；

把一丝又一丝芬芳，在空气里酝酿。

在天晴了的时候：卷起袖子，光着小脚，

睁大眼睛，竖起耳朵。

河流在春风中荡漾，春风在河流中欢笑。

看湛蓝的天空——

它也在微笑。

在天晴了的时候仿写

仿写诗歌《在天晴了的时候》

在天晴了的时候，

该到田野里去走走：

给雨洗过的稻穗，

一定是洁净又沉甸，

吐露着芳香的野花，

已一下子褪去了灰霾；

不再灰心的蒲公英，

渐渐地撑开它们的伞，

试试风，试试劲，

然后一朵朵地飞翔；

饱尝雨露的蜗牛儿，

在草地上悠闲爬行，

把它的收信的高端天线

迎着太阳一摇一晃。

到田野中去走走吧，

在天晴了的时候；

唱着歌，跳着舞，

踩着小路，拂过野草。

柔光驱散了湿气了，

小草在微风中摇曳，

看空中飘荡的浅绿——

风的足迹——它也在云游。

仿写的类型：

1、指定格式和话题

这类仿句题指定的格式即句式或修辞，指定的话题可以是一个词，也可以是分句。这类仿句题格式一致，话题明确。解答时，首先应明确话题，在仿写时保持话题的统一。

2、指定格式，不指定话题

这类仿句题主要是仿照句式与修辞方法，自选话题造句。这类仿写句的要求比第一类要宽松，即格式上保持一致，话题不加限制。

怎样仿写《在天晴了的时候》？

在天晴了的时候，该到花园中去走走。

那些俏皮的露珠，一定给你带来意想不到的惊喜。

往日含笑的小花，已露出美丽的笑容。

不再害羞的蝴蝶，悄悄地飞到路边上。

看看这儿，瞧瞧那儿。

然后慢慢地飞舞，被雨抚摸过的大树。

已散发他智慧的结晶，让每一片叶子都领会了它的心意。

该到花园中去走走，在天晴了的时候。

唱着歌，拉着手。

蹦蹦跳跳到花园中去走，太阳露出笑容了。

花儿在春风中绽透，看溪中游动的彩色音符。

活泼的鱼，它也在嬉戏。

《在天晴了的时候》赏析

“雨巷诗人”戴望舒的这首小诗，让人感受到了雨后扑面而来的清爽无比的乡土气息。诗人通过拟人化的手法，用“动态化”的表达方式，为我们绘出了一幅幅雨后放晴的乡村画卷。

“泥路”是温柔的，“小草”在炫耀，“小白菊”大胆地试寒试暖，“凤蝶儿”在悠然地闲游……这些普通的景物，在雨后似乎都焕然一新，让人陶醉、向往，让我们走进了充满想象的童话世界。啊！那清新，清新又怡人的小径！

在语言上，诗人一韵到底，读来富有强烈的节奏感。在感受清新活泼的雨后村景时，似乎又感受到暗藏在诗中的“深意”，令人回味、揣摩。

此诗写于抗日战争时期，作者似乎在表达心中的“淡然”、“宁静”和“暖意”，用象征的手法，歌颂光明和解放，表达了诗人对抗战必胜的坚定信念。

仿写《在天晴了的时候》

在天晴了的时候(仿写) 六（1）班 在天晴了的时候， 该到花园中去走走， 那些俏皮的露珠， 一定给你带来意想不到的惊喜； 往日含笑的小花， 已露出美丽的笑容。 不再害羞的蝴蝶， 悄悄地飞到路边上， 看看这儿，瞧瞧那儿。 然后慢慢地飞舞！ 被雨抚摸过的大树， 已散发他智慧的结晶， 让每一片叶子都领会了它的心意。 该到花园中去走走， 在天晴了的时候。 唱着歌，拉着手。 蹦蹦跳跳到花园中去走。 太阳露出笑容了， 花儿在春风中绽透。 看溪中游动的彩色音符—— 活泼的鱼——它也在嬉戏！