两位数加一位数的进位加法的数学本质是什么？

两位数加一位数的进位加法是怎么样的？

两位数加一位数（进位）的计算方法:可以先把个位上的数与什么相加：

可以先把个位上的数与一位数相加，再把得到的数和原来的整十数相加。

也可以先把两位数凑成整十数，再加余下的数。

还可以把一位数凑成整十数，再加余下的数。

举例如：24+9

1、先把个位上的4和9相加得13，再用13加原来的整十数20，即13+20=33。

2、先把24凑成整十数，即24+6=30，一位数9-6=3，用30+3得33。

3、把一位数9凑成整十数，即9+1=10，两位数24-1=23，用10+23得33。

两位数加一位数（进位）的计算方法:可以先把个位上的数与什么相加？

两位数加一位数，一位数本就是个位，这个个位数与两位数的个位数相加，如果两个个位数相加超过或等于十，就要在十位上进一，十位上的数比原来多一。

两位数加一位数的进位加法

两位数加一位数的进位加法的方法;

• 可利用凑十法先把大的数凑成整十，再加上剩下的数

• 通过先把相同数位上的数进行相加，再与剩下的数进行相加。

• 列竖式计算，将个位与个位对其，先算个位，将个位计算出来的数中的个位写在横线底下，然后将计算出来的数的十位进上去，写在十位的地下，再计算十位，将得出的结果从左向右写。（个位满十进一法。）

如何引导学生“正确计算两位数加一位数的进位加法”？

《两位数加一位数的进位加法》是以上学期学习的20以内的进位加法和近阶段学习的两位数加整十数和两位数加一位数（不进位）知识为基础的，教学完这节课，我真正感受到了数学的确是一门前后知识联系性很强的学科，可说是环环紧扣，一环脱落，将直接影响后续内容的学习。 数的运算是小学数学教学中的一项重要内容，也是需要学生熟练掌握、灵活运用的一项基本技能。而二十以内的加减法更是重中之重，必须让每个学生都切实掌握。如果前面的20以内进位加和两位数加一位数（不进位）和整十数没有学好，那么这节课就会寸步难行。如24+9，计算方法有两种。一种是凑十法，把9分成6和3，4和6凑成10，这样和20组成了30，然后再用30加3

一年级数学两位数加一位数怎么教

给你一个教案你自己看看吧： 教学过程 ： 一、复习导入 1、分别出示口算卡片：8+6= 7+9= 8+4= 20+15= 16+50= 2、说出口算步骤：20+（7+5）= 30+（5+5）= 3、演示课件“”，出示：27+2= 指名口算，并说出口算的过程．（先算个位上的7加2等于9，再算20加9等于29．） 【继续演示课件“”】聪明的小猴子也来参加我们的学习了，它见我们都会算27加2，就把第2个加数“2”拿走了，换上了“5”，这道题就变成了27+5．你们还会算吗？下面就请同学们来算一算这道题． 二、探索新知 1、自学尝试 学生自己摆小棒，探索27加5的计算方法． 2、小组交流操作情况 3、集