高中物理的问题

高中物理的问题？

其实不是“A到C每一点受到的摩擦力都小于由C到A受到的每一点的摩擦力”！ 1、从A点出发和从C点出发的初速度相同，其初动能也相同，到达B点时由于高度没有发生变化，所以重力做功为0，所以动能的消耗全部是因为摩擦力做负功； 2、由A到B的曲线运动过程中，圆心在下方，所以加速度向下，所以物体的重力大于曲面的支持力；而由C到B的曲线运动过程中，正好相反，所以物体的重力小于曲面的支持力； 3、由（2）可知，在A到B的运动中，比从C到B的运动中，曲面支持力相对较小，所以其摩擦力也较小，所以摩擦力做的负功也就更小，所以动能的消耗也就更少； 4、由（3）可知，由A运动到B点时的动能 比 由C运动到B点的动能要

高中物理的问题？

这是大学物理的问题，牛顿环，又称“牛顿圈”，是一个薄膜干涉现象。光的一种干涉图样，是一些明暗相间的同心圆环。例如用一个曲率半径很大的凸透镜的凸面和一平面玻璃接触，在日光下或用白光照射时，可以看到接触点为一暗点，其周围为一些明暗相间的彩色圆环；而用单色光照射时，则表现为一些明暗相间的单色圆圈。这些圆圈的距离不等，随离中心点的距离的增加而逐渐变窄。它们是由球面上透射和平面上反射的光线相互干涉而形成的干涉条纹。光的是一种波，当光相互干涉导致干涉加强会产生明纹，干涉减弱则会导致出现暗纹。由于牛顿环是一个有弧度的透镜，光传播的时候的光程就会出现区别，导致产生光程差。光程差的出现，使得部分干涉强，部分干涉弱，所以出现明暗区别。

高中物理的问题？

初始时刻，物体受力有：F，重力，弹簧弹力。其中重力与弹力抵消（因为一开始物体是静止的），只剩下F，而F在初始时值为a，所以初始时刻物体所受合力为a。

高中物理难点

高中物理最难的部分
1.电磁感应
从应试而言，应是带电粒子在电磁场中的运动(力，运动轨迹，几何特别是圆)，电磁感应综合(电磁感应，安培力，非匀变速运动，微元累加，含n递推，功与热)最难，位处压轴之列。当然，牛顿力学是基本功。

2.动力学
分析纵观整个高中物理，最难的地方还是在于力学。如果你是一位十年教龄的老师，相信您绝对认可我的这句话。
貌似有不少的老师总是把“力学是物理的基础”挂在嘴边(咦，好像我也是这个样子的)，这也是一个大实话;但这总是被学生误解，他们会认为物理中的力学问题都很基本的、简单的。

3.电学实验
1.关于实验要注意：
描图要时分析点的走势，确定直线或曲线;用直线或圆滑曲线连线，点不一定都在线上;
反比关系常画成一个量与另一个量倒数成正比
用多次测量求平均值的方法能减小偶然误差
2.测量仪器的读数方法
需要估读的仪器：在常用的测量仪器中，刻度尺、螺旋测微器、电流表、电压表、天平、弹簧秤等读数时都需要估读。

高中物理的问题？

所谓的势能，是由相互作用而产生，由相对位置所决定的能量。电势能，是由于电场和电荷相互作用产生的势能。大小由电荷，和该位置的电势决定。电荷在电场中受到电场力的作用。正电荷在电场中受到的电场力的方向，和电场强度的方向相同。也就是从高电势指向低电势的。如题中所说。正电荷受到的电场力，与移动的方向相反，也就是电场力做负功，或者说正电荷克服电场力做功。所以电势能减少。