当前位置:首页 > 教育综合 > 正文

比例 32×11/16=?6/7×5/9=?1÷0.25=?2.4÷0.6=?1-0.4=?

解比例怎么算?

根据比例的基本性质,如果已知比例中的任何三项,就可以求出比例中的另外一个未知项,求比例中的未知项就叫做解比例。 解比例 根据比例的性质可以得出:已知比例中的任意三项,就可以求出另外一项.例如,由4∶5=8∶x ,得4x =5×8,4x=40,x=40/4,x=10.求比例中的未知项,叫做解比例.还注意等号对齐.例:4:5=8:x 4x=5x8 x=40/4 x=10 4 :5 = 8 :x 外 内 内 外 项 项 项 项 外项乘外项,内向乘内向.4 X = 5 x 8

比例是怎么算的?例如:1:10

比例计算:即为所求占比例数值/总数值。

例如:1:10=1/10=0.1

比例还是技术制图中的一般规定术语,是指图中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比。在数学中,比例是一个总体中各个部分的数量占总体数量的比重,用于反映总体的构成或者结构。

扩展资料

比例计算公式:

1、把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。其实,把小数化成百分数,只要把这个小数乘以100%就行了。

把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。

2、把分数化成百分数,通常先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数。其实,把分数化成百分数,要先把分数化成小数后,再乘以100%就行了。

把百分数化成分数,先把百分数改写成分数,能约分的要约成最简分数。

解比例计算题还要答案

1.解比例. (1)20:30=10:X 20X=30*10 20X=300 X=15 (2)18:45=X:5 45X =18*5 45X =90 X =2 (3)7.5:15=X/10(这里注意是分数形式) 15X =7.5*10 15X =75 X =5 解比例要点:1.要写“解”字;2.等号要对齐;3.依据比例的基本性质,要内项的积=外项的积,不能搞混了. 2.判断. (1)1/3:2.4=2.4:X,X=1.3.(X) (2)1/3=X/21,这不是比例.(X) 要点:分数形式的也是比例,不能跟(2)题一样.

求一些六年级的解比例计算题,越多越好

3/5:x=1/3:2 x=3.6 3:8=15:x x=40 x:9=4:3 x=12 1/4:1/8=x:1/10 x=1/5 1.25:0.25=x:1.6 x=8 3/4:x=3:12 x=3 5:8=40:x x=64 x:3/4=1/5:2/5 x=3/8 140:2=x:5 x=350 6.5:x=3.25:4 x=8X:20=0.4:6 6X=20*0.4 X=4/3 45:9=x:3 32:4=X:8 38:60=x:30 25:40=x:60 11:50=x:100 18:25=x:75 85:1664=x:6124 14%:X=4.75:57/8

急需六年级的计算题、简算题、解比例以及解方程的练习题

4/9×3= 5÷1/3 = 1/2÷1/3 = 21/25÷42= 4/5×3/4 = 8.7×0.2= 4×0.25= 1/7×14= 2/3÷5/6= 1.25×8= 3/5÷5/8= 6/7×3/2= 6×8.8= 4/11÷4= 4/9×3/8= 5/3÷5= 0÷8/3= 4/7-2/3= 2/7×2= 41/12×4= 4÷3/16= 12÷9/4= 75/8 ÷5= 12×16/9= 2/3×3= 8÷9/4 = 5/3÷3/5 = 4/5×5/8= 7/9×9/7= 2.64+3.6= 2.4×50= 3500÷70= 2050-298= 2+7÷9= 0.3÷3%= 286
展开全文阅读