1，2，3，1，5，5，1，8，7，（），11，（），1，（），11

1,1,2,3,5有什么规律

1，1，2，3，5的规律是：后一个数等于它前面的两个数的和。

分析过程如下：

根据1，1，2，3，5，可得：

（1）1+1=2

（2）1+2=3

（3）2+3=5

于是可得：后一个数等于它前面的两个数的和。

这个数列为斐波那契数列。

扩展资料：

找规律的方法：

1、标出序列号：找规律的题目，通常按照一定的顺序给出一系列量，要根据这些已知的量找出一般规律。找出的规律，通常包序列号。所以，把变量和序列号放在一起加以比较，就发现其中的奥秘。

2、先观察，有什么特点，然后依次排查几种常用的方法，如差值，相邻的三项有什么运算关系，如果数变化剧烈，可以考虑平方、立方，还要熟悉常用的一些平方值和立方值。

3、碰到一些难以通过一般方法求通项的数列时，通过前几项快速准确地猜测到这个数列的通项公式，然后再用数学归纳法或反证法或其它方法加以证明。

斐波那契数列

斐波那契数列以兔子繁殖为例子而引入，故又称为“兔子数列”，指的是一个数列：1、1、2、3、5、8、13、21、34、……在数学上，斐波纳契数列以如下被以递推的方法定义：F(1)=1，F(2)=1, F(n)=F(n-1)+F(n-2)（n>=3，n∈N*）。

在现代物理、准晶体结构、化学等领域，斐波纳契数列都有直接的应用，为此，美国数学会从1963年起出版了以《斐波纳契数列季刊》为名的一份数学杂志，用于专门刊载这方面的研究成果。

参考资料来源：百度百科-找规律

参考资料来源：百度百科-斐波那契数列

1 1 2 3 5 7 11 ... 这后面的数字是什么规律，并请列举数字、说明清楚规律。

除去前两个，剩下的就是素数从小往大的排列。

a_n=a_{n-1}+a_{n-2}-a_{n-5}

当n<=0时，a_n=0

或：

这是斐波那契数列，这样一个数列 0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89, 144, 233，377，610，987，1597，2584，4181，6765，10946，17711，28657，46368

这个数列从第三项开始，每一项shu都等于前两项之和。

特别指出：第0项是0，第1项是第一个1。

扩展资料：

从第二项开始，每个偶数项的平方都比前后两项之积多1，每个奇数项的平方都比前后两项之积少1。

如：第二项 1 的平方比它的前一项 1 和它的后一项 2 的积 2 少 1，第三项 2 的平方比它的前一项 1 和它的后一项 3 的积 3 多 1。

（注：奇数项和偶数项是指项数的奇偶，而并不是指数列的数字本身的奇偶，比如从数列第二项 1 开始数，第 4 项 5 是奇数，但它是偶数项，如果认为 5 是奇数项，那就误解题意，怎么都说不通）

参考资料来源：百度百科-斐波那契数列

急！在线等！数学题：找规律。 1，2、3、5、7、11、（ ）、（ ）、19…………

2，1、1、2、4、3、9、4、16、（5）、25、6、（36）、（7）。

3，15、16、13、19、11、22、（9）、（25）、7、（28）。

乘法，是指将相同的数加起来的快捷方式。其运算结果称为积，“x”是乘号。从哲学角度解析，乘法是加法的量变导致的质变结果。整数（包括负数），有理数（分数）和实数的乘法由这个基本定义的系统泛化来定义。

乘法也可以被视为计算排列在矩形（整数）中的对象或查找其边长度给定的矩形的区域。 矩形的区域不取决于首先测量哪一侧，这说明了交换属性。 两种测量的产物是一种新型的测量，例如，将矩形的两边的长度相乘给出其面积，这是尺寸分析的主题。

找规律 1，1，2，3，5，8，13，21,（）,（），89 2，5，10，17,(),37,() 聪聪设计的猜年龄程序如下 输入你

找规律：1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89。规律：前两个数字的和等于第三个数字。 2,5,10,17,(26),37,(50)。规律：每个数字之间相差3,5,7,9,11,13……单数。 年龄程序：算式为4x+4， （1）小明今年5岁，输出数为24。 （2）爷爷今年99岁。